星期四下午我們3人去看Andy Warhol的畫展，Darren從寒假就一直念著要看，因為我對這個展的興趣不高，拖到展期將結束才成行。Zoe最開心，因為她領到了“身分證”，身高終於過115cm的她撘公車和捷運要付費了。去捷運站的途中，我們在7-11買了張悠遊卡，現在開始她不必黏在我身旁進站了。晚上Cello進門，Zoe迫不及待秀出她專屬的悠遊卡，興奮到不行。而我卻感受到自己矛盾的心態，一方面怕她長不高，每天餵她吃鈣片，卻又擔心她長太快，在我還來不及記住她可愛的臉龐時，就只能看著她的背影。唉，真的是沒有不肯獨立的孩子，只有不願意放手的父母。
中正藝廊是個理想的展覽場地，挑高、寬敞，加上是weekday看展的人不多，我們可以安靜從容的在適當距離下看展覽品。想起去年暑假的兩個畫展人擠人，想在畫作前多駐足幾分鐘都成了奢望，不管畫作大小只能找縫隙瞄，哪可以調整距離看畫？
帶他們看展覽，這是我最輕鬆的一次，不必擔心他們被人潮淹沒，也不必為他們講解畫作（大部分從主辦單位租來的語音導覽並沒有涵蓋所有作品的解說，電信業者出租的手機語音導覽的解說會比主辦單位的多一些，不足的部分就要靠免費的“老媽子”語音導覽）。看展覽已頗有經驗的兄妹兩，從我的包包裡拿出筆記本，戴上語音導覽，便依照他們各自的步調去看畫了。我完全不記得我放了他們的筆記本進包包裡，看著我疑惑的眼神，他們說這就是一路上提到的秘密武器（最近他們兩的想像遊戲是CIA/FBI間諜戰）。哇，有備而來喔。兩個人一會兒席地而坐；一會兒站著把本子貼在牆上寫字，連交談的心思也沒有，更沒有察覺他們兩已經成為畫展的一部分，不少人駐足看看他們。隔著一段距離的我，實在很好奇他們兩人寫些什麼。
(Zoe在展場的塗鴉牆湊熱鬧)
(Darren寫筆記)
電影放映室裡播放著Andy Warhol的紀錄片，坐下來後我才發現自己累斃了，眼前的影像越來越模糊。突然我聽到Darren說：「放完了」，又聽到Zoe說「媽咪睡著了」，兩人的大分貝把我給震醒，覺得自己糗大了，趕緊帶著兄妹兩走出放映室。
走出展場才發現我們已經花了2小時在裡頭，兄妹兩還有體力在廣場中追逐，我坐在台階上喝飲料、吃點心補充體力，順便偷看他們兩人的筆記本。Darren夯不啷當寫了11頁，速記了畫家本人、作畫方式和一些人物，雖然不是很詳細，但那些關鍵字肯定可以喚起他的回憶。Zoe沒寫字只是塗鴉，看得出來是Andy Warhol畫作裡的Marilyn Monroe、Banana、Flowers、Vesuvius以及Campbell’s Soup Dress。他們各自以自己的方式記下對畫展感興趣的部分，我從未要求他們這麼做，完全是他們自己的idea。
(Zoe的塗鴉, 看的出來是誰嗎? 看看那顆痣, 是Marilyn Monroe啦)
(Darren's note)
他們小的時候，我們看的是北美館的常設展，原因很多：一是票價便宜（他們兩人免費），孩子不想看了也不會心疼。二來附近的大公園可以讓他們玩一整個下午，消耗點精力。三來北美館旁的台北故事屋不僅是棟漂亮的建築物，餐廳的餐點也夠水準，坐在庭院裡喝下午茶，犒賞自己的胃。當小孩子的耐心和興趣不足時，不能在館內待很久，怕會大聲說話或跑跑而影響到其他人，因此我們每次看展時間以15分鐘為限再慢慢把時間拉長。等習慣了展覽形式、氣氛和規矩後，再開始看票價高的展覽，剛開始也沒辦法從頭到尾全神灌注，我們便挑重點看。漸漸的可以按著語音導覽看完（Zoe還不行，大概半場就累了），關鍵在於有沒有事前做功課，因為他們看到熟悉的作品會特別感興趣，願意多花一點時間仔細看。而且若能夠把作品或畫家的背景用說故事的方式介紹，他們的印象會更深刻，畢竟小孩子都愛聽故事啊（這時“老媽子”語音導覽非常重要）。然後有那麼一天，他們會自己要求看某一個展覽，還會自備筆記本做筆記，這是不是“自然而然”看出興趣來了呢？我常跟孩子們說，我們不會畫畫沒關係，但是對於美的欣賞不能缺乏，就像即使不會彈奏樂器也懂得欣賞音樂是一樣的道理，這些美的色彩將能夠豐富我們的生活和心靈。
(看完展,在廣場跑跑)
我們還是看熱鬧的外行人，但是每一次的美感經驗，總能讓我們的心情愉悅，還多了些共同的話題呢。
(Zoe's homework, 她畫了Marilyn Monroe, Banana, Flowers )
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